Философия (любовь к мудрости) - это стремление к постижению мира в целом и места в нём человека.
Рассудок - это мышление, которое направлено на предметный мир. Философия - это дело разума, который имеет дело с проблемами, которые мы не можем обнаружить в предметном мире.
Наука стремится исключить субъект из процесса познания. Философия рассматривает мир вместе с субъектом познания.
Наука - это система объективного аргументативного знания.
Три уровня определения науки:
Метод - душа науки. (Гегель)
Наука, возникшая в Новое время, - это математизированное экспериментальное естествознание.
Философия – учение о мире в целом и места в нём человека.
Философский вопрос – это вопрос о мире в целом, заданный так, что сам спрашивающий попадает под него. (М. Хайдеггер)
Философия – это мышление в своей собственной стихии. (Гегель)
Философия – это любовь, которую всякое разумное существо испытывает к высшим целям человеческого разума. (И. Кант)
Разум – способность мыслить бесконечное. Рассудок мыслит конечное, предметное.
Наука – это система аргументативного знания.
В Новое время возникает математизированное экспериментальное естествознание.
Наука стремится исключить субъекта из процесса познания. Философия, наоборот, рассматривает мир вместе с субъектом.
"Наука не мыслит, и это не есть её недостаток." (М. Хайдеггер)
Объективность - пафос науки.
Философия: Мир = Субъект + Объект. Наука = Мир – Субъект.
Является ли философия наукой? Ответ: смотря как вы понимаете, что такое наука.
Три уровня определения науки: экзистенциальный, символический, институциональный.
Знание научно тогда и только тогда, когда указан метод его получения.
"Теория определяет то, что нам дано увидеть." (А. Эйнштейн)
Определение информации - транслируемая структура. Три вида взаимодействия: перенос вещества, перенос энергии и перенос структуры, т.е. информационное взаимодействие.
Нем. классич. ф-я: Философия - это мышление в своей собственной стихии. (мышление ориентируется на свои собственные законы, отвлекаясь от того предметного мира, который оно познаёт) Кант: Философия - это собственное дело человеческого разума. Разум - способность мыслить бесконечное. Рассудок мыслит конечное, предметное. Наука изучает предметное. Разум не обладает предметным статусом (свободу нельзя измерить). Избежать необходимости думать про свободу нельзя. Наука - это система аргументативного знания. Метод - "душа науки". Он выражает как природу мысли, так и природу самого предмета. Философия - особая культура мышления, учение о мире в целом. Любовь к мудрости - стремление к цельному знанию о мире. Философская мысль свободна (от конкретного предмета), ориентируется на природу законов мышления. (это и законы мира в целом, а не только мышления) Математика и логика - это только часть нашего мышления. Философия - наука разума (свободная мысль, мышление в собственной стихии) Философия - собственное дело свободной мысли (человеческого разума). Разум - бесконечное, неопредмеченное Рассудок - предметное мышление. Философия - это обучение разумности, т.е. введение в сознание человека понятий, о которых обычно человек думать не может. Феноменологическая редукция (рефлексия) - обращение сознания на само себя. Майевтика (Сократ) - помощь при рождении мысли. Антропный принцип: Вселенная устроена таким образом, что она предполагает существование наблюдателя (человека). Парменид: принцип тождества бытия и мышления. (Законы бытия и мышления одни и те же.) Философия - универсальная наука о мире, включая самого человека (как субъект) - существо, имеющее внутренний мир, сознание Физик, химик стараются исключить всё субъективное из знания о предмете. Пафос науки - объективность. Философия берёт мир вместе с человеком (как он его познаёт, как он относится к нему). Всё, о чём говорит философия, априорно присутствует в нашем сознании. Философия как особая культура мышления возникла из мифа. Миф - священное предание, доверие к словам говорящего. Философия - критическое мышление. В этом философия и наука едины. Все науки отпочковались от единого комплекса знаний: первая философия, вторая философия и т.д. "Откуда вы это знаете?" - вопрос мыслящего человека. В критическом мышлении - факты + теоретическая схема. В обыденном сознании нет теории. Эйнштейн: теория определяет то, что нам дано увидеть. Философия - любовь к мудрости. Мудрость - это некое цельное знание. Мудрый может: предвидеть, видеть ситуацию в целом. Философия - универсальная наука о мире [расшифровка мудрости]. Греки считали, что человеку характерно стремление к мудрости, абсолютная мудрость недоступна (конфуцианство допускало абсолютную мудрость). Философия есть собственное дело свободной мысли. (Свободная мысль = разум) Мысль свободна, когда она не привязана к предмету, которая обращает внимание на то, как мы мыслим (рефлексирующее мышление) Гуссерль: философия есть личное дело философствующего, она должна состояться как его собственная мудрость. Профессиональный философ учитывает множество мнений; об одном и том же можно думать по-разному. Мы никогда не знаем, что представляет собой целое. Пример. В темноте ощупывают фигуру - куб. Или мудрецы ощупывают слона. Каждый рассматривает только свою часть. Коммуникативная рациональность: пытаться узнать истину, постичь целое посредством диалога. Про науку Понятие науки возникло в 16-18 вв. Наука - предметное знание, знание о процессах природы. Исследователь, который познаёт объект, делает всё возможное, чтобы исключить своё субъективное влияние на него. Наука - объективное знание. Чем сложнее объект, тем легче субъективное ожидание проявляется в нём. Поэтому мы должны учитывать субъективность. Философия изначально вводит субъект в картину мира, который он познаёт. Философия: Мир = Субъект + Объект; Наука = Мир - Субъект Наука - форма теоретического, предметного знания. Философское познание, в основном, сконцентрировано на субъекте. Вывести сознание из природной материи не получается. В широком смысле наука – это любое учение (в том числе философия). В узком смысле наука – это система объективного аргументативного знания. Философские основания современного научного познания Сейчас наука изучает, в основном, искусственные объекты. Например, лазерная физика - лазеров нет в природе. Современная наука носит проектный характер, старая наука носила созерцательный характер. Передовой фронт современной науки - Computer Science. Методологизация научного познания - союз философии и науки. [реклама философии] Субъект ----------> Объект мышление/ метод сознание (путь) познаёт объекты Чтобы понять метод с 2-х концов, нужно учесть характер предмета и способность самого субъекта. Выделяют: - философские методы - общенаучные - методы частных наук - методики Пр. Анализ - универсальный метод Спектральный анализ - частнонаучный Системный подход - общенаучный Методологизация связана с проектным характером научного знания. Современная наука реализуется проектно: строится по модели человеческой деятельности. Деятельность начинается с цели (принадлежит субъекту). Проблематика философии науки Homo sapiens - мыслящий субъект. Человек существует в окружении, в котором он живёт. 4-хмерная размерность человеческого бытия Мир (как целое) | | | тело ------ HS ----- HS2 мысл. суб-т | | | Природа 1) Мир (как целое). Гуссерль: философия – универсальная наука о мире Гегель: философия – мышление в своей собственной стихии 2) Тело – человеческое существование (экзистенциализм, психоаналитическая философия). Экзистенциализм – философия человеческого существования, человеческой телесности (размышления о смысле человеческого существования). 3) Природа – объяснение. Философия как собственное дело разума есть мыслящее рассмотрение предметов (Гегель). Философия в отношении к природе есть аналитика опыта. 4) Другой человек – понимание, герменевтика. Мы вступаем в человеческие отношения в силу того, что мы понимаем друг друга. Объяснение – связано с вещами. Понимание – связано друг с другом. Откуда берётся многообразие философии? Из многообразия отношения человека к миру. [и многообразия фантазии философов] Наука не мыслит, и это не есть её недостаток. Наука не осмысляет саму себя, когда она что-то познаёт. Карл Поппер: учёный понимает в науке столько же, сколько рыба в гидродинамике. Многим учёным не надо знать философию, чтобы заниматься наукой. Реальные пацаны: "я не только познаю предмет, но и отдаю себе отчёт, как я это делаю". Философия в отношении к природе есть аналитика опыта. Должны рассматривать не только сам предмет, но и то, как он представлен в нашем сознании. Мы имеем дело не с самим предметом. Мы имеем дело с неким кодом внутри нашего сознания. Наука является одним из предметов философского (мыслящего) рассмотрения. Астроном наблюдает за звездой, философ наблюдает за астрономом. [если философ - звезда, то они наблюдают друг за другом] В большей части случаев вопрос не имеет прагматического смысла. Основная задача философии науки - вскрыть мировоззренческие, методологические, исторические основания, на которых базируется наука. -------------------------------------------- Из другой лекции Философия - рефлексирующее мышление, которое направлено само на себя. В широком смысле наука - это любое учение, в т.ч. философия. В узком смысле наука - это система объективного аргументативного знания. "Наука не мыслит, и это не есть её недостаток." (М. Хайдеггер) Вопрос о том, что такое математика, не является делом математического исчисления. Математика - это форма познания мира. Чтобы рассуждать о математике, надо находиться в теории познания. Математика - это человеческая деятельность, и она не относится к аналитике человеческой деятельности. Великие математики разрабатывали методы, а остальные их применяют. Методология - это вид познавательной деятельности - "нужно придумать, как нужно делать". 3 уровня определения науки 1) вид познавательной деятельности люди занимаются наукой и питаются определенным мотивом (познавательный интерес к знанию) 2) уровень коммуникаций (наука как коммуникационное/коллективное предприятие) специфика научных коммуникаций - "система аргументативного знания", мы должны общаться аргументативно причём не просто знание, а методы 3) наука как социальный институт (совокупность учреждений) Философия - стремление к целостному пониманию мира (и нашего места в нём). Целостность мира не дана человеку чувственно, её может постичь только человеческий разум. Философия - это собственное дело человеческого разума. Величайшее достоинство научного познания - это объективность. Критерий научности: знание научно т. и т.т., когда указан критерий его получения (это зависит от методов) Отсюда требуется проверяемость, повторяемость экспериментов. Другой исследователь должен в принципе их повторить. Информация - от слова "форма" = "структура" Передача информации - это отображение структуры одного объекта на структуру другого. Например, частотное взаимодействие: частота одного объекта отображается на другой объект. Запись с одного диска на другой. Любая вещь - это единство материала и формы. Форма никакого отношения к материалу не имеет. Например, форма глиняного горшка не имеет отношения к глине. Что такое перенос формы с одного объекта на другой? Один и тот же материал может иметь разную форму, отсюда совершенно разные свойства. Например, формы углерода: графит, уголь, алмаз. Система отношений формирует объект. Философия - дело разума. Философия - аналитика человеческого существования. Философия - наука о субъективности человека. [рекламные слоганы философии] В определении науки центральное - это аргументативность. Наука всегда производится в коллективе. Каков характер аргументов, которые используют учёные? История науки состоит в этапах появления новых аргументов. Новоевропейская наука (Галилей, Ньютон) - это математизированное экспериментальное естествознание. Главный аргумент для учёных - это эксперимент. Галилей провёл эксперимент с падением тел. Почему никто раньше не догадался? Не было идеи эксперимента. Требование к эксперименту - чистота эксперимента, которая возможна только при математическом взгляде на реальность: надо изолировать отдельное явление. Что такое закон/закономерность? Закон выражает устойчивую зависимость между параметрами системы при определённых условиях (идеальные условия, при которых система должна быть замкнутой). Примеры: pV = const, закон Ома и т.д. Лакатос: что, если эксперимент не повторяется? Не учли какой-то фактор. Математика - это идеализированное представление объектов. Если мы стремимся к чистоте, то мы будем применять математику. Задача науки - вскрыть зависимости/закономерности между свойствами системы. А если система очень сложная? При переходе к сложным системам сложно применить экспериментальный метод. Применяют моделирование. Трудности: сложность доказательства правильности полученных результатов, можно предлагать разные модели. Таким образом, в истории науки меняется характер аргументов. Наука - предметное, теоретическое, экспериментальное знание. Две вещи не зависят от сознания: 1) материальные 2) смыслы вещей То, о чём говорит математика, совершенно не зависит от нашего сознания. Пифагор, Платон и др. делают вывод, что существует мир идей как таковой. Существует мир смыслов, не зависящий от нашего сознания. Наука - познание законов. Лейбниц: почему нечто есть, а не, наоборот, не есть?